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? ? 日前，文山海創(chuàng)15名員工依依不舍離開宿州海創(chuàng)，他們結束了在宿州為期兩個月崗前培訓，即將返回單位投入到緊張的調(diào)試工作中去。
? ? 3月初，文山海創(chuàng)委托宿州海創(chuàng)對其15名員工進行了為期兩個月的見習培訓。為支援兄弟公司建設，提高員工生產(chǎn)專項知識儲備和操作技能，公司專門成立文山海創(chuàng)代培管理小組，由小組結合實際崗位需求制定具體培訓方案，并督促各專業(yè)負責人落實分解培訓工作，確保培訓有質量、有成效。
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培訓動員會
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分組學習討論
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? ? 為有效將崗位專業(yè)知識和崗位實操能力相結合，增強崗位認知水平，進一步提升培訓效果，做好“傳、幫、帶”，本批次培訓按照崗位劃分實行師帶徒“一對一”培訓，從最基礎的崗位應知應會開始，循序漸進、深入淺出。
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師帶徒“一對一”培訓
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? ? 為全面評估培訓效果，宿州海創(chuàng)組織對代培學員進行崗位培訓達標驗證考試，邊學邊考，有效驗證了培訓效果。?
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崗位達標考試現(xiàn)場
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? ? 為營造積極向上、文明和諧的企業(yè)文化氛圍，提高公司凝聚力和向心力，增進員工交流溝通，公司積極組織代培學員參與停車場修建、“五一”系列文體活動、綠化養(yǎng)護等集體活動，大家一起勞動、一起歡笑，一起感受海創(chuàng)大家庭的溫暖。
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參與集體活動
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? ? 為傾聽代培員工心聲，實實在在解決代培人員在工作、生活和學習過程中遇到的困惑和難題，公司組織開展了代培人員交流會，會上代培人員踴躍發(fā)言，積極同各崗師傅交流學習。
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交流會
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? ? 通過培訓，進一步加深了兄弟單位之間的溝通交流，增進雙方感情，達到了互促互進，互幫互學的目的。公司將持續(xù)做好兄弟公司對口支援工作，為實現(xiàn)海螺創(chuàng)業(yè)“五年規(guī)劃”宏偉目標添磚加瓦。
